为持续深化校地合作，以专业知识服务地方基础教育，护航青少年心理健康成长。12月26日，我校学生处（心理健康教育中心）李敏博士、侯晓晓老师到商丘市睢阳区实验学校为九年级毕业生量身打造了一场以“减压赋能，共赴成长”为主题的团体心理辅导活动，旨在通过专业、系统的心理干预，帮助学生缓解学业压力，提升心理韧性，以积极心态迎接成长挑战。

此次团辅活动是我校心理中心落实“大中小学心理健康教育一体化”建设、推进校地协同育“心”的生动实践。九年级学生正值生涯发展的关键期，面临着升学压力与自我认同的双重挑战，亟需专业的心理支持。为此，心理中心专业教师团队基于前沿心理学理论，结合初中生心理发展特点，精心设计了此次融合了动与静、个体与团体、宣泄与建构的系列方案，体现了心理干预的科学性与艺术性。

近年来，我校心理中心持续探索“高校+中小学”的协同育人模式，继续深化与睢阳区教体局等单位的横向合作，通过协同育人队伍、协同难点攻关、协同专业成长，共同构建更稳固的青少年心理健康“心”防线，让科学的心理关怀如阳光般照耀每一位学子的成长之路。

（供稿单位：学生处 审核：韩坤 编审：贾莉美 审签：冉祥华）